设为首页 繁体中文 用户登录
您现在的位置: 通辽市科尔沁区第三中学 > 校务公开 > 政策法规 > 正文
教师师德师风考核评价标准
作者:admin    文章来源:三中党办    点击数:284    更新时间:2017-4-13           ★★★

教师师德师风考核评价标准

考核

内容

评价内容

具体要求

 

 

 

热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。自觉遵守法律法规,全面贯彻党和国家的教育方针、政策,促进学生全面发展。遵守学校依法制定的规章制度。树立正确的世界观、人生观和价值观

1.       利用手机短信、校讯通或其他媒介散布反党反社会主义祖国或其他不良言论的(一票否决);

2.       以非法方式表达诉求,不遵守学校各项规章制度,不服从学校工作安排、顶撞、辱骂领导或不团结同志经教育不改的(一票否决);

3.       学校各类会议、活动及政治学习无故缺席(3),迟到早退(-1分);

4.       无故旷工一天(-5分)迟到早退一次(-1分);

5.       值班、带班、值宿空岗(—分5);

6.       不按时上交工作计划、总结和其他材料的(- 1分);

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

忠诚于人民教育事业,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。耐心解答学生提出的问题,履行课后辅导学生的职责,注意培养学生良好的思想道德、文化科学素质,促进学生全面发展。不传播有害于学生身心健康的思想。服从学校工作安排。积极参加教科研活动,努力提高教育教学水平。

1.       在课堂上吸烟、接打电话、酒后上课或不经学校允许坐着上课、提前下课的(—2分);

2.       早晚自习、上课迟到、早退(5分钟以内),或无正当理由中途离开教室的(-2分);

3.       课堂上教师懈怠(如:看报纸等与教学无关的书籍、组织学生收看与教学无关的音像资料、未按教案准备内容授课等)(-2分);

4.       课上发现学生违规违纪(睡觉、说话、下位、玩手机、照小镜子、看课外书、随便出入教室等),不制止、不教育、不处理的(-2分);

5.       上课未考核学生出勤情况,出现学生未请假而逃课的(—2分);

6.       批改作业不及时或无批改记录的(-2分),大型考试无卷面分析或不交迟交的(-3分);

7.       无故不参加监考、评卷及监考期间违反监考规则的(-2分);

8.       学期听课节数不够或无记录的(-2分),工作时间上网聊天、玩游戏、无故乱窜办公室或在办公室大声喧哗、吸烟(—3分),工作时间离岗,或工作失误造成一定负面影响的(—3分);

9.       使用专业课教室、实验室、电脑机房、公用教室等管理不力,造成不良后果的(包括学生在上述教室未做正当事务)(—2分),体育课、实验课、专业课中,学生擅自离开教学现场而不加管理的(—3分);

10.   未经年级主任批准,擅自变动上课时间、地点、擅自调课或请人代课的(—2分);

11.   命题出错、阅卷评分不公正,评分误差严重或泄露考试试题,或袒护考生作弊的(—3分);

12.   因监管不力,损失重要经管物品的(—3分)

关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生合法权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

1.       讽刺、挖苦、侮辱学生,造成严重后果的(一票否决);

2.       打骂、体罚或变相体罚学生,造成严重后果的(一票否决);

3.       因失职、渎职造成较大学生安全责任事故的(一票否决);

4.       未经学校批准向学生收费(一票否决);

5.       传播有害学生身心健康的思想、参与色情、赌博和迷信活动(一票否决);

6.       向学生和家长索要或变相索要钱物、收受学生和家长钱物、利用职务之便谋取利益的(一票否决);

遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。根据教育教学规律和学生身心发展特点开展教育教学活动,坚持育人为本,德育为先,加强学生爱国主义和理想信念教育,促进学生品德和人格的健康发展。坚持正面教育,把德育渗透在学科教学活动中,关心每位学生全面成长。

1.       不关心学生的思想状况,学生出现问题时不能够做到循循善诱,有伤害学生自尊心、自信心行为的(-2分);

2.       未能以身作则,课堂上发牢骚、传播错误思想观念、表达负面情绪的(-2 分);

3.       未能将德育教育渗透在教学工作中(-1分);

 

 

 

坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

1.  触犯法律,受到刑事处罚或受到党纪、政纪处分的(一票否决);

2.  有聚众上访、打架斗殴、罢课等问题的(一票否决);

3         以盈利为目的,向学生推销、代购或指定书店要求学生购买教辅资料(一票否决);

4  组织或强制学生有偿家教违规补课(一票否决);

5  不讲事实、造谣生事、利用媒介手段恶意攻击、制造矛盾是非,造成恶劣影响的(一票否决);

6  违反计划生育或综合维稳工作等有关禁止性规定的(一票否决);

7  品行不良、着装不当、上班化浓妆、言行不检点、影响恶劣的(一票否决);

8  无正当理由坐视灾害或重大违规事件发生,任其损失扩大的(一票否决)

树立终身学习理念,养成求真务实和严谨治学态度,发挥优良作风。勇于创新,奋发进取,更新教育观念,改革教育方法和手段。自觉参加继续教育,主动学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野、更新知识结构。勤于钻研业务,积极参加教研和教育科研,提升理论修养。

1.       教科研活动、业务学习、集体备课无故缺席每次(-3分)迟到早退(-2分);

2.       无学习笔记及相关记录(-2分);

3.       不参加继续教育、岗位培训(-2分);

4.       不参加有关教科研课题的理论学习和相关活动(-2分)

5.       听课节数不达标,未按规定时间完成计划任务,未按规定上交有关材料,给工作造成一定影响的(—3分);

6.       教师业务考试不参加的(-5分)不及格的(—3分);

 

 

1. 承担学校实验课、示范课:一次加2

2.各类教学比赛获奖:校级一次加(1-3分)  区级一次加4  市级一次加6  自治区级一次加8  全国一次加10

3.承担学校教科研课题:2分,结题:区级加4  市级加6  自治区级加8    国家级加10

4. 被评为优秀教师、班主任、先进班集体的:校级加3   区级加4  市级加6   自治区级加8   国家级加10

5. 指导学生参加竞赛活动获奖

校集体奖加(1-3分)  区级加4  市级加5   自治区级加6   国家级加8

6. 学期末出满勤5

7. 其他未尽事项报学校考核小组集体研究酌情加分。

注:《通辽三中教师师德师风评价标准》是根据教育部《中小学教师职业道德规范》和《通辽三中教师教学行为规范和管理办法》制定的,旨在科学评价教师的师德师风和教育教学行为,引领教师形成良好的职业道德,提升教育教学水平,也为学校评优评先、职称评聘等工作提供依据。考核坚持客观公正、公平、公开的原则,每学期进行一次,考核程序为:教师自评——学生、家长测评——组内考核——学校考核领导小组考核。考核实行在百分制的基础上加分和减分,教师总体成绩的30%为优秀,优秀教师有资格参加学校的评优评先和职称评聘等工作,“一票否决”的教师两年内不能参加任何评选。

 

 

                                  二〇一五年十二月

 

 

 

 

文章录入:admin    责任编辑:admin 
发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •    网友评论:(评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!
    数据载入中,请稍后……

     

    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 网站公告 | 网站管理 |

    版权所有:通辽市科尔沁区第三中学 蒙ICP备0000001号 联系电话:0475-6336203 维护:三中电教处